心思常识08——温故而知新（温习一下03-06的常识）

原标题：心理常识08——温故而知新（复习一下03-06的知识）

在前文心理常识03-06中，我挑选几条与我们普通人生活息息的心理知识，并自我编辑了一下，依次介绍给了大家。其内容依次为知觉种类中的错觉，知觉基本特性（包括整体性、选择性、恒常性、理解性），感觉后像以及感觉对比。同时给为了大家更好的理解这些知识，又列举很多心理知识中特有的别开生面的图片。接下来让我们一起回顾一下之前的知识吧！

首先是知识点区分

03/04说的是知觉有关的知识，知觉是感觉的统一性表达，每个知觉表现都会有多个感觉器官综合参与。

05/06说的是感觉有关的知识，里边着重于感觉器官中视觉的方面能力的介绍，感觉的内容一般是单一感觉器官起作用的结果。

与生活的息息相关

【错觉】

如果不借助外部工具进行客观比对，我们基本都会错。但是我们又不能出错，因为错误大多数都代表着损失。我们要杜绝这类损失就要用数据来验证客观事实，而不是仅凭个人或是组织的主观臆断。

【知觉的基本特性】

因为我们的个体差异，对同一事物的认识往往不尽相同，甚至会有很大的差距。所以在真实的生活中，我们作为员工或是下属的时候，要尽可能的切合领导或是上级的知觉特性，这样才可以保证自己的职场稳固；我们作为领导或是上级的时候，要多听下面的不同声音，因为这些都可能是正确的，而且可能有比自己更好认知以助于我们自己的成长，以保证自己的先进性。就比如说之前的少女与老婆婆（有的注解是公主与巫婆）的图片，领导说是少女，咱们就应该明白领导是怎么看出来的少女，这样才可以博领导欢心，你要是非要拿自己看到的老婆婆去死杠那可能就出事了。而作为领导员工给出不同看法时，我们接受并指出其理解方向，会显得自己包容有内涵。

【感觉后像】

这类图现在多误用于压力测试，其实与其说是压力测试，更准确的说是注意力能力测试，一般是注意力越是能够集中的人，图越倾向静止，注意力约不集中的人，图越倾向动。较高的心理压力的确可以引起注意力涣散，但通过看图动与静不能表明个人心理压力的大小。应为注意力的变化原因是有很多种的，而且每个人的起点也不一样。

【感觉对比】

“没有对比就没有伤害”这是我们常说的一句话，但这里我们多要反向应用的。我之前的文章“拆屋效应”、“得寸进尺效应”等都是介绍这方面的知识。简单的说如果有一个大的惊喜给别人的时候，怕别人经受不住，可以小的惊喜阶段性的试探，以减小惊喜的梯度。如果做错事要受罚的时候，我们先假设更糟糕的事情发生，到时候收到的触发可能会轻一些。

【看图巩固时间】

圆形还是螺旋

圆形还是螺旋呢？

图中的横线是平行还是倾斜的

图形中的每一条横线是平行的还是倾斜的？

两条橙色的竖线那根长一些

图中橙色的竖线那个长，那个短呢？这是使用恒常性，做的视觉透视哦，美术作图经常会用到的。

青蛙变成马了呢

左右两幅图是一样的只是旋转了90度，是不是看到了两个完全不同的动物，这个涉及了选择性和理解性的知识哦！

看见花瓶两侧的人脸了吗

花瓶与人脸这张是高清图喽！这是知觉的选择性，但是以为花瓶太明显了很可能恢复略了两边的人脸。

图中有几根柱子，是什么形状

看上边是两根方柱，看是三根圆柱哦！

闪耀不闪耀，这图是静止的信不信

这是静止的图片看起来是不是在闪烁呢？

图案有没有滚动起来呢

蓝色的点点是不是滚动起来了。记不记得蓝色的互补色是什么颜色的。

继续动起来吧

这个是不是也动起来呢？

图中有几张脸呢

与这张图伴随着同时出现的问题一般是“看到多少张人脸，测测你的智商”，其实多少张人脸和智商没什么直接关联，这个看的是个人的知觉整体性和理解性。

能看见熊吗，看见了几只

有没有看到熊，看到了几只熊呢？同上也是整体性和理解性。

大自然的构图，除了右下角的情侣，还有别的人吗

能够感看到一个躺着的婴儿吗？也考验的是整体性和理解性哦。

【补充知识不可能图】

心理图片中还有一种图是“不可能图”，顾名思义图片中的内容看着没问题，但是经不起逻辑推敲，现实中无法构建出来的设计。让我们看图说话。

一根笔直的铁丝穿过了两个螺丝

一根直的铁丝穿过两个螺丝，大致一看没什么问题，如果您的空间感不强，方便的话可以自己在家里试试。这个图现实中是无法操作的，除非铁丝是弯的，然后找好投射角度能够出现这样的画面。

ABCD四个点那个位置更高一些

原图为左图，右图中标记的ABCD四点，那个点最高呢？每个人的感觉不同可能选择不同，但是仔细看一下这些台阶是螺旋上升的没有下降的，也就是不管从哪一点逆时针走都是上升的。这样的结构现实中是无法实现的哦。

鹦鹉在笼子的里边还是外边

这个图一般被称为是“鹦鹉在鸟笼里边还是外边”，不仔细看图没什么问题，仔细看我在右边图中标记的两根柱子，是不是有违现实呢？

奇怪的棋盘

这是一个非常有名的棋盘，看四周在一个平面上没什么样的问题，看中间有一个阶梯也没问题，但是两个连在一起在立体的三维世界里就没法实现了。

有没有觉得这个三角形好奇怪呢

上图是著名的不可能三角，注意右侧是同一高度或者说是同一平面，左侧是与之垂直的另一平面。所以看似合理，而又基本不可。这就是不可能图。下面用动态图演示一下不可能三角是如何投影到平面的吧。

知道上图是怎么回事了吧

大家如果想要找更多的不可能图来，扩展自己的脑回路，建议我们大家玩一下“纪念碑谷”这个手机小游戏，里边就是依据这个做的游戏，全是经典的不可能设计。

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